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bat365旧版绿色简介


发布日期:2024-06-14 作者: 来源: 点击:

 


东北林业大学bat365旧版绿色是在学校1980年创建的园林教研室和园林专业基础上逐步发展起来的,1998年独立建院,现已发展壮大为国内同类院校中规模较大、专业较全、综合实力较强、办学特色突出的学院之一。学院现有园林、风景园林和城乡规划3个本科专业,拥有风景园林专业学位博士授权点、园林植物与观赏园艺二级学科博士学位培养点、城乡规划学一级硕士学位授权点、风景园林专业硕士学位授权点。

学院园林专业为国家级特色专业、入选国家卓越农林人才培养计划,首批国家级一流本科专业建设点;风景园林专业为国家林草局重点专业和黑龙江省重点专业,国家级一流本科专业建设点城乡规划专业为黑龙江省一流本科专业建设点。风景园林学为国家林草局重点学科、黑龙江省重点学科及黑龙江省高水平大学和优势特色学科,在2016年国务院学位办全国一级学科评估中风景园林学获得B+在中国科教评价网2020-2021年中国大学本科教育排名中,园林专业在152所院校中位列第二,评价为5★+风景园林专业在186所院校中位列第15,评价为5★-

学院现拥有寒区园林植物种质资源开发与景观生态修复省级重点实验室、园林省级教学示范中心、国家林业草原寒区功能性草业工程技术研究中心、全国风景园林科普教育基地、国家级技能大师工作室、黑龙江省非物质文化遗产教育基地等省部级以上科研与教学平台。

一.师资队伍

bat365旧版绿色现有教职工78人,专业教师61人,其中教授12人、副教授28人、讲师21人,博士研究生导师10人,其中有国外学习背景的教师约为40%,学院教师中多人担任全国风景园林学科专业教学指导委员会委员、国务院学位委员会学科评议组成员、中国风景园林学会理事、中国风景园林学会教育工作委员会副主任委员、《中国园林》杂志编委、国家级大师工作室领办人等职务。

二.科研与社会服务

学院依托寒区园林植物种质资源开发与景观生态修复省级重点实验室和黑龙江省教学实验中心两个省级科研与教学平台,积极探讨与国内外高校开展科研合作,完成和在研的教学、科研项目50余项,其中获得部省级以上奖励的5项,获国家级优秀教学成果二等奖1项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)二等奖1项,在研项目50多项,其中包括国家自然科学基金、国家重大生物技术专项、国家高科技发展计划、“948”项目、省市科技攻关及横向联合,并承担100余项风景园林规划设计、社会服务项目和对口扶贫项目,在寒地园林植物种质资源收集与应用、区域性景观生态规划与景观生态修复和风景园林规划与设计方向成果丰硕,形成了鲜明的优势与特色。在SCICSSCICSCDEI和全国中文核心期刊以上级别期刊发表论文500余篇,在社会上产生了良好的影响和广泛的信誉。

三.招生与人才培养

1.招生

研究生招生:风景园林专业学位博士点(专业代码:086200),每年招收博士研究生(含国际留学生)8-10、专业学位硕士研究生110;林学(园林植物与观赏园艺)(专业代码:090700),每年招收博士研究生(含国际留学生)6-8、科学学位硕士研究生(含国际留学生)23-25人;城乡规划学学科(专业代码:083300),每年招收科学学位硕士研究生(含国际留学生)22-24人。

本科生每年招生:园林专业60人;风景园林专业120人;城乡规划专业50人。

2.人才培养

学院构建了从本科生、硕士研究生和博士研究生的多层次人才培养体系,强化从系统知识教育到实践能力培养的课程体系建设,积极探索面向行业需求的人才培养模式,突出创新创业能力培养,学生就业率一直保持90%以上,保研率达到20%以上,考研率达到40%以上。学院研究生教育涵盖了科学学位和专业学位研究生培养类型,其中风景园林专业学位博士授权点为国家首批授权点。同时,学院重视形式多样的实践技能的培养和训练,目前已与校外30余家行业企业建立了科研与实践合作关系,组织师生参加国内和国际的学科专业设计大赛及雪雕、插花、冰雕和压花技能训练等竞赛,连续多年主办黑龙江省花艺大赛和建造节活动,近年来获得包括风景园林学会、林学会、城市规划学会和艺术设计协会竞赛一等奖、二等奖等多项大奖,获得全国高等学校风景园林专业优秀毕业设计作品奖6项,全国高等学校城乡规划学科城市设计课程优秀奖1项;入围国家林业与草原局大学生创新创业大赛和第十二届iCAN国际创新创业大赛全国总决赛。

学院坚守立德树人根本任务,累计为社会输送园林专业人才超过6000人,为我国的人居环境建设、生态文明建设和经济社会发展做出了重要贡献。

四.国际交流

学院积极探索国际化办学途径,在留学生教育、师资培训和学术交流方面取得了实质性成果,具有海外教育背景及留学经历教师24人,接收博士和硕士研究生留学生13人。目前,我院已与俄罗斯、美国、英国、加拿大、丹麦、韩国、日本、法国、台湾地区、香港等国家和地区的高校开展合作和学术交流,在积极探推进与西澳大学开展短期访学项目的上,进一步探讨深化与其它境外高校开展本科生、研究生联合培养、短期交流和互派留学生攻读学位等工作,已经形成了一定国际影响力。(数据截止:20246月)



 

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